□彭伟

年初大札复肆，人人小心宅居。今春即逝，孟夏又至，疫情若有缓解，我希冀出门走走，不是厌倦久困家中的况味，而是雨水渐多——晴天雨天更替不迭，其间还夹着或长或短的阴天。

步入阴天，就像邂逅熟人，而非老友重逢。无人不熟阴天景象，未必无人不解阴天内涵。好比汉学家，运用阳历，也知阴历。英文中的两种阴天，都与中文相通。一个是cloudy，源自云朵（cloud），即多云遮蔽天空，便是阴天。另一个overcast，不仅指阴天，还指阴险，意为胜过（over）造谣（cast）。大多数国人，天生不喜阴天，与阴字的俗语，多少有些关系。在我的家乡如皋，流行着“阴杀头”“阴魆魆的”说法，都是形容人喜好暗中搞阴谋诡计，多少有些overcast的味道。即便阴天，还可以比喻哭丧的脸色。

其实阴天和阴暗，抑或天阴和天黑，都是性格迥然的本家。阴天是客观的，只是云朵拉帮结派，暂时遮住阳光。天黑是主观的，全因地球自转，阳面覆盖阴面，定时脱离阳光。天阴就像人的脾气，天然流露；天暗就像人的心理，天生阴魆。阴天会形成地面的阴影，脾气会形成心理的阴影。蓦然想起从校园小说中读来的荒诞故事。一位固执的老校长，发现老师不听话，效仿古人“以夷制夷”：违规者被罚戴黄草帽、穿黄背心，站在操场上“亮相”。黄背心不是黄马褂，皇帝赏赐，属于个人无上荣耀，而是手手相传的愧怍、委屈。有个班主任，坚决拥护“新政”，结合自身情况，付诸实施：他见到上自修的学生穿着拖鞋，又或打扫的学生玩起水仗，气由心生，脸色转阴。一番口头“打雷下雨”后，他竟然要求学生拎着拖鞋或扛着粪桶游走全校，再做检讨。令人咂舌的是，他还特意翻箱倒柜找来旧日挑河穿过的老背心，黄的、蓝的、红的，让学生们务必套上——“五颜六色的背心，一心一意的忏悔”，达到忆苦思甜的教育效果。那些背心肯定不及崇祯赏赐袁崇焕的裘衣厚重，但是论起讽刺的深度、尴尬的程度，真是伯仲之间。通俗说来，伤害性不大，侮辱性极强。一时的阴天，带来一生的阴影，就像吃药引起的副作用大于“正作用”，让人难堪。