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立身杏坛为桃李 薪火相传写人生

——记第八届“如皋市德业双馨十佳教师”沈健

【人物名片】沈健,男,1966年3月生,本科学历,高级教师,现任教于如皋初级中学。他曾获得“江苏省初中物理竞赛优秀指导老师”“南通市初中物理竞赛优秀指导老师”“如皋市优秀教育工作者”“如皋市优秀教研组长”等荣誉称号,被如皋市委、市政府记三等功,多次获如皋市教育局嘉奖。2020年,他被评为第八届“如皋市德业双馨十佳教师”。

三十五年耕耘路,一万辛勤日和夜。作为一名长期奋战如皋初中物理一线的教育人,如皋初级中学教师沈健是学生心中最喜欢的老师,是“身先士卒,常为他人先”的教研组长,是家长心中的“定海神针”。岁月染白了他的青丝,时光镌刻了他的丰硕业绩,岁月见证了他的不凡心路。年近退休,他依然在三尺讲台挥洒汗水,谈笑风生。    

躬行教育卅五载

丹心厚德诠师魂

1985年,沈健从南通师专毕业,回到如皋这片教育热土,来到一所偏僻的乡村初中,开启了从教生涯。40年来,他痴心不改、坚守讲台、默默耕耘,毅然奋斗在教学一线,为家乡培养了一批又一批优秀学生,赢得了学生的赞誉、同行的信赖和社会的尊敬。

求学期间,沈健曾遇到许多给予他无私帮助的优秀教师。工作伊始,他给自己立下了坚守始终的规矩:不歧视任何一个学生,一视同仁、平等对待。对家境贫寒、家庭情况特殊的学生,要尽力让他们享受到老师和学校更多的爱。在乡村初中工作的20年,是激情燃烧的20年,沈健日复一日地上好每一节课,送走一届又一届莘莘学子,为学生们搭建实现人生理想的起飞平台。

因为向往外面更广阔的世界,2005年,沈健以“年龄最大”“分数最高”两个第一,如愿考进如皋初级中学,接手八年级10班班主任工作。

这个班的学生特别调皮,七年级换了两次班主任。沈健做好了充足准备,他坚持早晨第一个到达教室,迎接孩子们的到来。他要求每个学生制定自己的奋斗目标,贴在黑板、课桌、床头,自我加压。他要求学生每周对自己各方面的表现进行一次回眸,修正前行方向;他指导学生树立短期、长期的奋斗目标,鼓励他们不断追求成功;他重视学生身心健康发展,以教育者的大爱善待每一个学子,中考前一天的体育课依然正常进行;他提醒科任教师关爱学生,利用各种时间与学生交流,做他们人生的引导者;他严格要求学生,循循善诱,不辞辛劳,与家长携手同心,防止学生误入歧途。

班上有一个男生,很聪明,有主见,就是不爱学习。沈健走访其家庭,组建帮扶小组,从孩子稍微感兴趣的科目入手,逐步引导启发,让他感受到老师对自己真诚的关爱。中考前两个月,孩子终于开始奋发学习,班级其他任课老师也一起出力,当中考成绩出来的那一天,望着超出预期分数的分数单,孩子对着沈健放声大哭。两年汗水,一鸣惊人,全校16个班,沈健执教的班级中考名列第二,他用智慧为孩子们插上了飞翔的翅膀。

学生喜欢沈健,是因为他能走进学生心里,和他们进行思想的交流。教育是北斗星,给迷茫的心指明前行的方向;教师是布道者,用一个高尚的灵魂去唤醒另一个灵魂。沈健以自身一言一行,坚守为师者的道德标线,诠释教育者的热血赤忱。

笃志桃李花千树

为成行至追梦人

一个优秀的教师一定是教学工作的行家里手。沈健几十年如一日,孜孜不倦追求教学真谛。

沈健的每一节课都是新鲜的,都经过一次又一次的深思熟虑。他渴望超越教材、超越课堂、超越自我。他常常思索,如何用最简单的方法,把复杂的物理知识讲透,让更多的学生热爱物理,轻松学好物理。他关注课堂,力求让学生享受到物理学习的快乐,他的课堂总是充满笑声。他精心研究中考,探索试题变化的趋势。他的物理练习精中选优,让学生用最少的时间获得最大的收获。寒假线上教学期间,他组织组内教师学习使用网络教学,网上备课、课件编写、实验设计、视频录制一丝不苟,让学生不会因为疫情耽搁学业,让家长们忧心忡忡。他的教学业绩有目共睹,他的物理竞赛辅导独树一帜,指导学生参加各级竞赛,从国家级到市级,获奖频频。他为学生成才倾尽全部的热情,用自己的美好人生成就桃李芬芳。

“做一个书香四溢的教育工作者,做一个有思想深度、有灵魂的教师。”沈健是这样说的,也是这样做的。他的业余爱好首选是读书、思索,他深知教师的个人素养决定了教学的深度、广度和幅度。他博览群书,笔耕不辍,丰实人生,厚积薄发,多篇教学论文发表于省级杂志。

率先垂范聚众心

砥砺并行铸辉煌

如皋初中物理组几十人如一人,团结一条心,教育教学质量出类拔萃。老师们把物理组当成一个大家庭。作为这个家的掌舵人,沈健是整个组的一面旗帜。他有着30多年教研组长工作经历,深知作为教研组长必须大公无私,率先垂范。他尊重老先生,提携新来者;有问题,找组长;有困难,组长上;有荣誉,组长让。老教师跟着他,顺心;新教师跟着他,开心;名教师跟着他,舒心;把物理组交给他,学校放心。

作为物理组教研组长,沈健有自己独到的工作方法。安排工作,他充分发挥教师个人特长:教学经验丰富,工作责任心重的,就多承担教学资料的编写;擅长研究试题,就多承担练习的选择与编写、复习资料的准备、大型考试的命题;精通电脑,就多多负责课件的制作与改进。他自己则深入参与到组内各项工作中去,做好最后的守门人。

老骥伏枥,率先为范;砥砺并行,铸造辉煌。在沈健的带领下,如皋初中物理组多名教师被评为“南通市学科带头人”“如皋市骨干教师”,多人次在省市级各种比赛中荣获大奖。学校物理组多次被评为“如皋市优秀教研组”,他本人也多次被评为“如皋市优秀教研组长”。

作为如皋市初中物理界的一名老兵,很多人尊称沈健为“大师”。对此,他只是淡淡一笑。他说,自己做不了其他人眼中的各种大事,只会做物理教育、教学这一点点小事。他喜欢做好这件事,他爱他的学生,爱他的课堂,爱他的实验,爱学校里的一草一木,他的最大幸福就是站在讲台上,与学生一起享受学习物理带来的快乐,听学生喊他老师,和孩子们一起欢笑。

光阴漫浸,生命如画;静水深流,润物无声;守望初心,无悔无怨。一生做好一件事,为了那份初衷的爱、那份执着的情感,沈健心中装着学生、盛着学校,未来,他会继续努力践行,不负此生。

 (林小琴 张业海)